2012 年 7 月10日至 8 月 1 日， 我在中国海洋大学参加了山东省中等职业学校计算机网络与应用专业骨干教师培训。在这段培训时间里，能和来自全省各地的同行精英们在一起学习交流，能得到名师的谆谆教诲、聆听专家精辟的讲座，对于我来说，是一个非常难得的机会。海大名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。现将培训学习总结如下。

一、在理论和实践技能学习方面，我学习了《基于网络的软件开发》、《计算机组网技术》等专业技能知识及实训课程，听取了本专业的前沿技术讲座，参加了计算机网络调试师高级工的技能考试，使自己的专业知识得到了更新和提高，让我深深感到以前知识的不足和老化。我感到兴奋，也感到了吃力。在学习过程中，始终把自己做为一名刚刚在专业方面入门的学生，不断的汲取新知识来充实自己，优秀学员的获得便是对我学习态度的印证。

二、使自己更加坚定了终身学习的理念。 “终身学习”的教育理念是我们课程改革的一个核心教育理念,是我们必须树立起的一种具有现代社会特征和教育特征的教育理念。要培养具有终身学习能力的学习者，教学生学会求知、学会学习，作为一名教师，首先要使自己具有终身学习的理念、学会学习的能力。 尤其是职业教育的大力发展，对中等职业学校教师提出了更高的要求， 我们需要更多的学习型、学者型教师。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力也提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情感，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。

培训虽然结束了，但终身学习的理念不能丢， 以后自己将利用各种渠道和方式完善自己的终身学习体系,提高自己的综合素质和能力，做一个真正适应现代职业教育发展的学者型教师。

 三、培训为我们大家搭建了合作学习、共同交流的平台，收获了经验和友谊。通过交流和讨论活动，了解了兄弟学校发展的状况，获得了好的成功经验。

 总之, 这次培训活动，使我增强了作为年轻教师的责任感、使命感；通过培训，提高了理论水平，掌握了操作技能，更新了教育理念，实现了向“双师型”教师的更快转变；通过培训，使我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。

展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，这二十多天的学习经历，将激励着我勇于探索不断创新，百折不回地实现自己的梦想。